[Rentrée Scolaire] Retour sur les visites des établissements scolaires
Dans le cadre d’une visite des établissements du second degré dans l’Ouest Guyanais et les savanes, Gabriel Serville, Président de la Collectivité Territoriale de Guyane (CTG), a eu l’opportunité de faire un point sur les actions en cours et les mesures mises en place pour améliorer les conditions d’accueil des élèves et du personnel éducatif.
La CTG a mobilisé un budget de 31 millions d’euros pour moderniser les infrastructures, les équipements, et assurer la maintenance sur l’ensemble du territoire. De plus, un investissement de 150 000 € a été consacré à la mise à disposition d’outils numériques pour les élèves durant l’année scolaire 2024/2025, afin de renforcer l’apprentissage.
Au Collège 6 de Saint-Laurent-du-Maroni, des échanges ont été menés sur les besoins de l’établissement qui accueille 600 élèves. Une démarche participative a été lancée pour le choix du nom du collège, impliquant élèves et personnel, afin de renforcer l’engagement de la communauté éducative.
Concernant le Collège Ma Aye d’Apatou, face aux besoins en termes d’entretien des équipements, des solutions concrètes ont été mises en œuvre. Des audits techniques sont en cours, un projet de raccordement à la fibre est prévu, et un contrat avec Digicel sera prochainement établi pour garantir un accès internet fiable et des infrastructures adaptées, notamment des brasseurs d’air.
Pour le Lycée Bertène Juminer, des initiatives sont en cours pour augmenter la capacité d’accueil et améliorer les infrastructures. Des projets de rénovation des salles de classe et de création d’un pôle santé social sont planifiés, ainsi que des améliorations telles que l’isolation des bâtiments et la rénovation des sanitaires, l’objectif étant d’offrir des conditions optimales d’apprentissage et de vie aux élèves.
Concernant le Collège Elie Castor à Sinnamary, la CTG a mis en place un accord avec la Préfecture pour scolariser 12 enfants réfugiés afghans et syriens. Cette initiative témoigne de l’engagement de la CTG pour la solidarité et l’intégration.
Au Lycée Gaston Monnerville de Saint-Laurent-du-Maroni, la création de 9 nouvelles salles de classe par la CTG illustre sa volonté d’ investir dans des infrastructures modernes. En outre, 48 ordinateurs seront bientôt livrés pour améliorer les conditions d’apprentissage des élèves en internat, et des subventions sont accordées pour le développement d’activités extrascolaires.
La CTG a également pout objectif de soutenir la régularisation des titres de séjour des élèves en situation irrégulière, promouvant ainsi l’égalité des chances.
Le projet d’ouvrir un BTS en économie sociale et solidaire au lycée élargit les perspectives d’études pour les élèves. Enfin, la réhabilitation complète du site sur trois ans témoigne de l’engagement à long terme de la CTG à offrir un cadre éducatif de qualité.
Les élus, dont Jean Paul Ferreira, Annie Robinson-Chocho, Chester Léonce, Isabelle Vernet et Emmanuel Prince, ont activement participé à ces rencontres, affirmant leur soutien continu à la recherche de solutions durables pour améliorer les conditions d’apprentissage et le bien-être des élèves en Guyane.
